Александр Невский

Календарь, события, творчество Православной Гимназии


Литература, рекомендуемая для чтения на отборочном этапе (1-4 классы)


Алексеев С. Рассказы о Великой Отечественной войне (в т.ч. «ШУБА» «ПЕРВАЯ КОЛОННА»)

Книгу составили избранные рассказы известного детского писателя-историка о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг., посвящённые великому подвигу советского народа в борьбе с фашизмом. В них рассказывается о знаменитых сражениях: Московской битве, Сталинградском сражении, битве за Кавказ, танковой битве на Курской дуге, обороне Севастополя, блокаде Ленинграда и взятии Берлина.


Артюхова Н. Светлана

Нет на свете ничего страшнее войны - она разрушает всё на своём пути: деревни и города, людские семьи и жизни. В свои тринадцать лет Светлана уже пережила оккупацию и потеряла родителей. Но после всех горестей судьба всё-таки улыбается девочке: она попадает в детский дом, который вскоре становится для неё домом настоящим. Впереди Светлану ждут большие и маленькие события…


Богомолов В. «НЕОБЫКНОВЕННОЕ УТРО»

В этом рассказе рассказывается о том, как один дедушка одел свою военную форму. А внук спросил у деда: "Почему ты так оделся, Дедушка, ведь сейчас Зима". Дедушка ему сказал, что в этот день освободили Сталинград от немцев. Дед предложил внуку прогуляться. Когда они гуляли, дед рассказал как произошла эта битва.


Воронкова Л. Ф. Девочка из города

Эта повесть написана в годы войны, в 1943. Деревенская женщина Дарья, мать троих детей, принимает в свою семью девочку-сиротку, Валентинку, и дальше – до последней страницы повести – книга рассказывает нам о жизни деревенских ребятишек и о чувствах и тревогах Дарьи: «Приживётся ли? Городская ведь девчонка! Назовёт ли мамой?»


Голявкин В. Рисунки на асфальте

Повесть "Рисунки на асфальте" про то, как становятся художником. Удивительная, страстная жизнь детей наполнена важными, значительными событиями. Иногда писатель подсмеивается над своими героями. Но юмор его добродушный, светлый, тёплый, обращённый с любовью и сочувствием к маленькому человеку.


Драгунский В. Арбузный переулок

Арбузный переулок — рассказ Виктора Драгунского, с которым знакомы многие взрослые и дети. В нём говорится о том, как мальчик Денис вернулся с улицы после игр голодным. Он попросил маму его накормить, она поставила перед Денисом на стол молочный суп. Мальчик не захотел его есть, потому что в нём пенки. При чём тут арбузы и папа Дениса? Прочтите в мудром житейском рассказе. Он научит тому, что всё познаётся в сравнении, а капризы неуместны, когда испытываешь настоящий голод.


Кассиль Л. «Улица младшего сына»

О Володе Дубинине ходили легенды. Когда ему было тринадцать лет, он оказался в партизанском отряде, который воевал в керченских каменоломнях. Вместе с друзьями Володя ходил в разведку и добывал ценные сведения о врагах. Он был смелым, сообразительным и очень отважным. "Не так уж много на свете мальчиков, по имени которых названы целые улицы" - так начинается эта книга о юном партизане.


Кассиль Л. «Памятник советскому солдату»

Долго шла война. Начали наши войска наступать по вражеской земле. Фашистам уже дальше и бежать некуда. Засели они в главном немецком городе Берлине. Ударили наши войска на Берлин. Начался последний бой войны. Как ни отбивались фашисты - не устояли. Стали брать солдаты Советской Армии в Берлине улицу за улицей, дом за домом. А фашисты всё не сдаются...


Катаев В. Сын полка

Повесть "Сын полка" была написана Валентином Петровичем Катаевым (1897-1986) в 1944 году, в дни Великой Отечественной войны. Это история о судьбе простого крестьянского мальчишки Вани Солнцева, у которого война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Наравне со взрослыми солдатами он преодолевал тяготы и опасности, помогая приблизить Великую Победу.


Митяев А.В. «Мешок овсянки»

В ту осень шли долгие холодные дожди. Земля пропиталась водой, дороги раскисли. На проселках, увязнув по самые оси в грязи, стояли военные грузовики. С подвозом продовольствия стало очень плохо. В солдатской кухне повар каждый день варил только суп из сухарей: в горячую воду сыпал сухарные крошки и заправлял солью. В такие-то голодные дни солдат Лукашук нашел мешок овсянки. Он не искал ничего, просто привалился плечом к стенке траншеи. Глыба сырого песка обвалилась, и все увидели в ямке край зеленого вещевого мешка...


Митяев А. «Письмо с фронта»

Автор заострил внимание на трогательных подробностях тогдашней жизни. И они больше, чем разбор боев и сражений, приближают нас к пониманию человеческих чувств. Мы вместе с автором сочувствуем юным солдатам, которые прямо на наших глазах становятся взрослыми. Для них война – тяжелая работа, и меньше всего они думают о геройских поступках. Но, честно ее выполнив, вчерашние мальчишки становятся героями.


Михалков С. Быль для детей

Автор интересно, доступно и талантливо рассказывает о трагическом периоде нашей истории, как просто отвечает на сложнейшие для понимания детей вопросы. Например, почему люди защищали свое Отечество? Почему они шли в смертельный бой, а не сдались, чтобы остаться в живых? Чего хотел наш враг Гитлер? Как точно, правильно и в то же время достаточно подробно описана дружба и взаимопомощь народов многонациональной страны, огромный вклад каждой республики в общее дело, в победу. Здесь прослеживается связь Руси - Российской империи - Советского Союза - Российской Федерации: во все времена наше Отечество защищалось от врагов, веками в нём жили представители разных национальностей, вместе терпели беды и лишения, вместе защищались, помогали друг другу. И всех объединяла русская речь, русская культура, менталитет. В то же время сохранялись традиции и своеобразие каждого народа.


Осеева В.А. Васек Трубачев и его товарищи

Повесть писательницы Валентины Осеевой, состоящая из трёх частей (трилогия); написана в 1947—1951 годах. Первая часть рассказывает об одном годе предвоенной жизни подмосковного советского школьника-четвероклассника Трубачёва и его одноклассников. Вторая часть описывает события, происходившие с Трубачёвым и его одноклассниками, выехавшими на летние каникулы на Украину и оказавшимися на оккупированной немцами территории. Третья часть рисует процесс восстановления в родном городе Трубачёва разрушенной при бомбёжке школы силами подросших и возмужавших учеников — вернувшихся с Украины Трубачёва и его одноклассников и их новых друзей.


Паустовский К. Г. Похождения жука-носорога

Отец семейства, Петр Терентьев уходит на войну, а его маленький сынишка Стёпа не знает,что и подарить отцу на память. В итоге дарит старого жука-носорога в спичечном коробке, которого он, Стёпа, поймал на огороде. И вот этот жук прошёл всю войну вместе с Петром Терентьевым,побывал и в госпиталях, и на разных фронтах. Пётр очень хранил жука, фпамять от сынишки. А после войны Пётр и жук вернулись домой.


Платонов А. Цветок на земле

В рассказе "Цветок на земле" мы узнаём об одном маленьком мальчике по имени Афоня. Афоня очень любопытный и мечтательный мальчик - его интересует, что на свете главное и вот с этим непростым вопросом он и пришёл к своему дедушке. А дедушка Афони, старый, умудрённый жизнью человек, очень просто и наглядно ответил Афоне на этот такой сложный для Афони вопрос. Дедушка показал Афоне крошечный синенький цветок, который с упорством и настойчивостью пробивается к жизни сквозь толщу неживого песка. И этот цветок и есть самое главное - он символ возрождающейся жизни.


Платонов А. Никита

Уходя на работу мать дала Никите несколько заданий: покушать, пособирать яйца, прогнать соседского петуха. Одному мальчику показалось, что все вокруг него - живое. В сарае в бочке казалось живет маленький бородатый человек, на солнце - умерший дедушка. В заброшенном колодце обитают водяные люди, а баня это бабушка. Пень на огороде показался сердитым. В страхе Никита бежит к маме на поле, но от страху засыпает на пол пути. Проснувшись вечером, мальчик узнает, что мама пошла домой. Придя туда он увидел рядом с матерью солдата - его отца, который пришел с фронта. Занимаясь домашними делами папа дал сыну важное задание - выпрямлять гвозди. Гвоздь кажется мальчику тоже живым, но добрым. Как объясняет отец, это от работы, а выдуманные человечки непрочные, поэтому злые.


Симонов К. Сын артиллериста

Два советских командира – Деев и Петров – были давними товарищами. Оба кавалеристы, прошли Гражданскую войну, затем несли службу в артиллерии. Деев – холостяк. Петров воспитывал в одиночку, без матери, маленького сына Лёньку. Лёньке Петрову майор Дееве стал словно второй отец. Служба разлучила друзей на десять лет, но они часто вспоминали друг друга.


Яковлев Ю. Девочки с Васильевского острова

Книга о девочке Вале Зайцевой, которая живет на Васильевском острове и ее подруге Тане. У них с Таней все общее: улица, школа, даже почерк. Только Валя никогда не видела Таню, они никуда никогда вместе не ходили, хотя обе василеостровские девчонки. Валя живет уже после войны, а подруга Таня - Таня Савичева. Но Валя все о ней знает. Ей рассказывали. А потом Валя узнает, что на Дороге Жизни собираются ставить памятник детям, погибшим в блокаду. Конечно, она захочет тоже помогать строить памятник своей подруге...